Плаксіна Людмила Кирилівна
вчитель математики

– Родилась я 29 марта 1941 года в поселке Роза Нововасильевского сельсовета, Бердянского района в семье рабочего. Там прошло мое детство. В 1949 году пошла в 1-ый класс в СШ №6. Первая учительница – Тертышная Екатерина Яковлевна. Школа в нашем поселке была только начальная, поэтому мне пришлось учиться в разных школах. Наш поселок Роза находится между Луначарским, Нововасильевкой и Андровкой. В этих селах были средние школы, и дети ходили туда пешком. В четвертом классе – выпускном – в то время сдавали экзамены: украинский язык, русский язык, математику – устно и письменно. Семилетку я заканчивала в Софиевке, а среднее образование получила в Бердянске в средней школе №5, где директором был Короленко Сергей Григорьевич, а классным руководителем – Беленченко Валентина Анастасьевна.

Школу я закончила с серебряной медалью и в 1959 году поступила в Бердянский педагогический институт на факультет «Математика и черчение». Я очень любила украинскую литературу, но мне не везло на учителей по украинской литературе. Сидя на уроках, я думала, почему нельзя лучше, больше рассказать об этом образе. Я старалась представить себе события, образы, природу, описанные в произведениях.

Потом к нам пришла новая учительница. Она много ездила, была в Киеве, смотрела постановки в театрах и рассказывала. Я поняла, что есть хорошие учителя, которые могут красиво рассказать, преподнести материал. Я успокоилась и решила стать учителем математики, так как с математикой я тоже очень дружила.

В школе я была секретарем ВЛКСМ школы, в институте членом бюро ВЛКСМ института и секретарем штаба озеленения города. Мы копали со студентами ямки и высаживали деревья и кустарники по всему склону горы и на «Золотом пляже». Вдоль дороги от Военного городка в сторону Нововасильевки высаживали тополя. Я участвовала в художественной самодеятельности, пела в хоре клуба имени Островского. Постоянно готовили тематические вечера в институте.

– Почему именно учителем Вы решили стать? Что повлияло на Ваш выбор?

– Я с детства привыкла к мысли, что я буду учителем. Ни родители, ни родственники не видели меня никем другим. Так же сыграл роль тот фактор, что поблизости не было других высших учебных заведений.

– Как складывалась Ваша дальнейшая судьба? В каких школах Вы работали?

– В селе Остриковка Токмакского района я проходила практику на рабочем месте. Весь наш четвертый курс отправили в села Харьковской и Запорожской областей, так как в сельских школах не хватало учителей. Об этом времени у меня сохранились самые теплые воспоминания.

В 1963 году вышла замуж за Плаксина Сергея Николаевича. В 1964 году я окончила институт и уехала по распределению в город Жданов (ныне Мариуполь) Донецкой области по месту работы мужа.

Мне пришлось работать в трех районах Жданова – в СШ №21, в СШ №26 и в СШ №18. Переводы были связаны со сменой жилья.

Последняя школа была опорной в Жовтневом районе города, где работать предписывалось только общественно-показательно. Работа была очень напряженная, ответственная. Классы насчитывали по 45-48 учеников. Были клубы выходного дня. Это значит, что у учителей практически не было выходных: каждую субботу и воскресенье нужно было чем-то занимать учеников. Работали библиотеки, проводились различные познавательные и развлекательные мероприятия. Постоянные семинары, открытые мероприятия для района, города, экскурсии на предприятия города. Расслабляться не приходилось, за что имею множество благодарностей в трудовой книжке, грамоты, присвоение категорий. Муж – капитан дальнего плаванья, в 1986 году был переведен из Азовского морского пароходства (г. Жданов) в порт Бердянск на должность капитана порта. И с 1986 года по 1995 я работала во 2-й школе. В январе 1995 года уволилась по состоянию здоровья. В ноябре 1995 года меня нашли бывшие Ждановские коллеги по работе и предложили работу в фирме «Морсервис» заведующей лабораторией по определению транспортных характеристик грузов, отправляемых на судах из Бердянского морского порта, где я до сих пор и тружусь.

– Чем Вам запомнилась работа в нашей школе №2?

– В школе работалось легко. Вторая школа считалась сильной и была на одном уровне с шестнадцатой.

В школу пришли ученики, которые закончили институты и вернулись в родные стены учителями. Коллектив был сплоченный. Вместе делали ремонт, уборки, готовили школу к учебному году. То время было стабильным. Дети приходили в школу, потом становились октябрятами, затем пионерами, комсомольцами, один период сменялся другим. В общем, это было интересное время.

– Расскажите о Вашей семье.

– Мой муж был капитаном дальнего плаванья. Позже стал капитаном порта. Имею двух сыновей. Старший – Валентин – окончил Высшее военное училище радиоэлектроники, 25 лет отдал вооруженным силам СССР и Украины. В чине майора демобилизовался, сейчас на пенсии. Младший – Алексей (выпускник СШ №2) – закончил Донецкую медицинскую академию, стал детским врачом и рентгенологом, работает в Бердянске.

– Что бы Вы хотели пожелать учителям и ученикам нашей школы?

– Учителям: здоровья, успехов, счастья, иметь учеников, желающих знать то, что знают учителя. Ученикам: хорошо учиться, иметь добрых, понимающих их учителей. А также помнить, что при любой власти всегда востребованы порядочность и знания.