Літній мовний табір «Соняшник»

2. Знайомство. Гра “ Bingo”.Презентація себе як учасника табору.

3. Гра “Передай своє серце”.

4. Гра «Рукавичка» (представити себе, хто йде; представити всіх, хто живе в домівці)

5. Гра “Що я очікую від перебування у таборі. Парад думок”.

6. Фізкультхвилинка “Австралійський дощ”.

7. Мозковий штурм “Назва загону”.

8. Розробка емблеми. Вибір емблеми шляхом голосування.

9. Розучування гімну табору.

10. Лінгвістична гра Hot Potato: Why I am special?

11. Рухливі ігри на подвір`ї.

12. Підведення підсумків дня.

День 2 (31.05.2016)

1. Привітання.

2. Фізкультхвилинка “Happy Campers”.

3. Оголошення теми «Native Indians of the USA»

4. Перегляд фільму «Життя індійців».

5. Розробка костюмів.

6. Презентація старійшин.

7. Вибір вождю (хлопцям зробити презентацію себе) та вибір імені та бойового символу кожному індійцю.

8. Обряд «Посвячення у воїни»:

9. Конкурс для дівчат:

10. Посвячення у кемпери.

11. Перегляд мультфільму.

12. Гра зі стільцями.

13. Підбиття підсумків.

День 3 (01.06.2016)

1. Привітання кемперів.

2. Фізкультхвилинка.

3. Виконання девізу, гімну.

4. Вгадування теми дня шляхом розгадування ребусу.

5. Повідомлення теми «Friendship». Надання короткої інформації про святкування Дня Дружби у країнах Латинської Америки.

6. Мозковий штурм «Що таке дружба?»

7. Робота з прислів’ями:

8. Розучування пісні “The More We Get Together”.

9. Гра “Why My Friend Is Special”.

10. Роботапогрупам “A Good Friend Vs A Bad Friend”.

11. Гра “I’m pleased to say that…”

12. Гра “Cooperation Music Chairs”.

13. Гра “That’s me!”

14. Розгадування ребусів.

15. Friendship Soup.

16. My Wish to a good friend.

17. Складання правил дружніх стосунків.

18. Виготовлення «браслетів дружби».

19. Підбиття підсумків.

День 4 (02.06.2016)

1. Привітання.

2. Фізкультхвилинка.

3. Гімн, девіз.

4. Правила поведінки.

5. Повідомлення теми уроку «Спорт та здоровий спосіб життя»

6. Спортивна зарядка.

7. Гра «Показуха».

8. Зірковий олімп кемперів.

9. Збір пазлів: назвати вид спорту та дати назву картинці.

10. Рухливі ігри на свіжому повітрі.

11. Петанк – вивчення спортивної лексики через гру.

12. Підведення підсумків дня.

День 5 (03.06.2016)

1. Привітання.

2. Фізкультзарядка.

3. Виконання девізу, гімну.

4. Оголошення теми «Знайомтесь: мій Друг!»

5. Мозковий штурм. «Мій друг: який він?»

6. Побажання другові.

7. Робота у групах «Ідеальний друг: який він? що робить? що говорить?»

8. Розповідь «Мій друг».

9. Подарунок для друга.

10. Похід до ЦДЮТ з нагоди відкриття мовних таборів.

11. Підбиття підсумків дня.

День 6 (06.06.2016)

1. Привітання. Фізкультхвилинка.

2. Виконання гімну, девізу.

3. Оголошення теми «Франція та Франкофонія»

4. Символіка Франції.

5. Гра «Поле Чудес» (тема «кольори»).

6. Інформація про Франкофонію.

7. Розучування гімну Франції.

8. Гра «Петанк».

9. Французький живопис – імпресіонізм.

10. Танцювальна хвиля.

11. Підбиття підсумків.

День 7 (07.06.16)

1. Привітання.

2. Фізкультзарядка.

3. Виконання гімну, девізу.

4. Оголошення теми дня «Екотуристичний похід до історичних пам`яток міста» (сквер О.С. Пушкіна, пам`ятники В.А.Хавкіну, П.П.Шмідту, торпедному катеру, бичкові-кормильцю , морські портові ворота).

5. Екскурсія.

6. Рухливі ігри на дитячому майданчику.

7. Малювання схеми маршруту.

8. Чаювання.

9. Рухливі ігри у спортивному залі (піонер-бол).

10. Гра «Петанк»

11. Підбиття підсумків дня.

12. Похід додому.

День 8 (08.06.16)

1. Привітання.

2. Фізкультзарядка.

3. Виконання гімну, девізу.

4. Оголошення теми «День квітів».

5. Ознайомлення з назвами квітів англійською мовою.

6. Легенди про квіти.

7. Розгадування загадок про квіти.

8. Майстер-клас з виготовлення паперових квітів.

9. Виготовлення ікебани або букету. Презентація.

10. Зустріч з волонтерами БДПУ. Ігри.

11. Вільний час. Чаювання.

12. Підготовка до фінальної гри «Петанк».

13. Підбиття підсумків дня.

14. Похід додому.

День 9 (09.06.2016)

1. Привітання.

2. Зарядка.

3. Оголошення теми «Музика».

4. Перегляд відеоролика «Новини Євробачення».

5. Вікторина – кросворд.

6. Перегляд відео кліпів (відгадати, хто співає пісню).

7. Робота з текстами пісень у групах.

8. Гра «Вгадай рядок із пісні та зроби переклад»

9. Пісня-гра «Повтори рухи».

10. Перерва. Чаювання.

11. Підготовка до інсценування пісні (виготовлення костюмів, тощо).

12. Інсценування пісень.

13. Гра «Вгадай мелодію».

14. Гра «Петанк».

15. Підбиття підсумків дня.

16. Похід додому.

День 10 (10.06.16)

1. Привітання.

2. Виконання девізу, гімну.

3. Фіззарядка.

4. Фінальна гра «Петанк». Нагородження переможця.

5. Спогади кемперів про час перебування у таборі (перегляд фотографій).

6. Заповнення анкет.

7. Нагородження кемперів (вручення дипломів).

8. Гра «Пошуки капсули часу».

9. Наповнення змістом побажань капсули.

10. Похід до кегельбану.

11. Прощання. Похід додому.