Творчество учителей ООШ № 2

Людмила Ивановна Карпова - 8 лет проработала педагогом-организатором в ООШ № 2

Подорож у дитинство

Буває так. Почуєш раптом пісню, що колись чув у далекому дитинстві, і так зразу повіває чимось свіжим, щирим, справжнім, що дух забиває, голова іде колом. І постають перед зором живі картинки дитинства. І ще довго-довго залишається відчуття, що ти побував у раю…

Як почую я пісню далеку,
Що з дитинства до нас завіта,
Наче чую я сповідь лелеки,
Що від рідних озер відліта.
І шалено так серце заб’ється,
Ніби хоче прискорити час,
Повернути туди, де, здається,
Вже давно не чекають на нас.
І в цю мить чомусь мало повітря,
І пече там, де кажуть, душа.
Почуттів різномаїття.
Наче хвиля, мене обійма.
Ось солоний струмок покотився.
Водночас в ньому радість і сум.
Так в сльозах спогад мій народився
Серед десь вже загублених дум.
Бачу дівчинку: ніжки худенькі,
Плаття трохи нижче пупка,
І полумисок величенький
Міцно в ручках маленьких трима.
В ньому радість солодка, дитяча –
Це шовковиця, і в ній завжди
Були щоки і ротик, наче
З неба фарбу плеснули зірки.
Стільки щастя в обличчі дитини,
Очі сяють, як в небі зоря.
Так радіти дорослі не вміли
Заклопотані прісним життям.
Ми зрання, як горох, висипали
У провулок: дорослі й малі.
І шовковицю вмить облипали.
Та куди там отій сарані!
Але ж ще уявіть, що дерева
Були велетнями догори,
І щоб вилізти, нам було треба
Штурмом взяти сусідські тини.
Немов мавпи стрибали по гілках,
Їли чорну оту смакоту.
І коли наїдалися, тільки
Тяжко падали в теплу траву.
Там, під сонцем, замурзані грілись,
Ніби раптом потрапили в рай.
Згодом знову в провулку носились.
Стільки ігор, забав! Поспішай!
Згодом ті дерева порубали
І створили дорослий там світ.
Наші хатки усі зруйнували.
Ми роз’їхались. Юність, привіт!
…Там була нещодавно. Минуло
40 років з тих теплих часів.
Зазирнути мене потягнуло
У куточок омріяних снів.
Там, де був наш будинок, - жахливо:
Купа попелу, купа сміття.
І провулку нема. Замість дива,
Де минуло щасливе життя.
Стоїть сіра велика будівля,
Заводський, непривабливий дім.
Скло, залізо, бетон, але втім я
Чую пісню свою, бачу тих,
З ким ганяла, сміялась, раділа,
Відчуваю азарт і смак гри,
І життя безтурботне і щире
Знов гукає на всі голоси.
Якщо раптом життя жалюгідним,
Здасться вам, вдарить боляче, зло, -
Зазирніть у дитинство блакитне,
Там наснаги для вас джерело.

А діти грали у війну

Дитинство… Якщо зараз запропонувати на мить згадати його, я впевнена, у багатьох в пам’яті спливе якась дитяча гра. Діти без гри взагалі не існують. Десь приблизно до 5-ти років я грала в ляльки, в лікаря, у виховательку. Але, маючи хлопчачий характер, швидко прийняла їхні ігри: ловила коників, гралася в крамниці, та зрозуміло, у війну…

Так, так, і я колись, і я,
І я дитиною була.
Ми грали з братом у війну,
В таку собі веселу гру.
Щоб справжні вийшли з нас солдати,
Зробили зброю – автомати.
Гілки знайшли ми підходящі,
Із дому потягнули ніж.
Робили тиждень, щоб путяща
В нас вийшла зброя. Бережись!
Я народилася у травні,
Коли буяє так трава,
Що почуваєшся як в плавнях,
Занурились – і нас нема.
Раділи ми такій нагоді,
Демаскуватися будем.
І що знайшли в старім комоді
В бабусі, все для гри берем.
Брат Вовчик начепив на себе
Так гімнастерку з комірцем.
Щоб почуватися як треба навів він вуса олівцем.
Мені пілотка в скарб дісталась!
На ній палала, як зоря,
Червона зірка мов зібралась
Осяяти усі моря.
Знайшли в провулку поле битви.
Серед трави гора вугілля.
Була не тим, чим піч палити,
А… стратегічна висота.
Ми склали план, зробили міни.
Канава стала за окоп.
Розбити залишилось сили:
Воює з нас хто за кого.
Була я старшою за брата,
Сказавсь дитячий егоїзм:
«Радянським буду я солдатом!
Ти ж – кат, падлюка, ти – фашист».
…Що почалося тут, я точно
Вам описати не берусь.
Молодший брат, цей млявий хлопчик,
Вчипився в мене, мов павук.
Бій розпочався достроково,
Була забута висота.
Тривала справжня за окопом
Неоголошена війна.
Ніхто з на не хотів будь фріцем,
Примірять це тяжке ярмо,
Навіть «умовно» підкоритись,
Для гри залізти у «багно».
Коли втомились ми качатись
На чорній від вугілля траві,
Ми вирішили побрататись,
Новий початок дати грі.
Тепер вугілля було катом.
Ми в цю фашистську висоту
Кидали з криками гранати,
Стріляли з вишні автомати.
- Вперед! За землю! За свою!
Тра-та-та-та! – в провулку чулось
І переможний крик «Ура!»
Поставив крапку. Все. Відбулось…
Ворожа взята висота!
Пізніш зализували рани
І прали одяг бойовий…
В війну ми з братом більш не грали,
Ми разом виграли цей бій!
…Колись і я була маленька,
Ми з братом вигадали гру
І зрозуміли: земле-ненько,
Не треба грати у війну…

Юбилейная песня

1
С нами это десять лет бывало –
Школа утром нас звонком встречала.
А сегодня вдруг принарядилась
И как будто светом засветилась.
Словно колокол звенят ступени,
И улыбкою блестят панели,
Выпускник и даже первоклассник
Догадались сердцем – будет праздник!

Припев:
Ты звени, наш звонок в коридорах.
Пусть к финалу урок идёт скоро.
Ждёт нас актовый зал доброй песней.
Он сегодня собрал всех нас вместе.
Мы готовились, сил не жалея,
Чтобы спеть школе в день юбилея,
И признаться, как любим, родная
Лишь тебя, школа наша вторая!

2
Нам ещё здесь целый год учится,
Пусть же будет он для нас зарницей.
Пусть тепло тех дней войдёт к нам в сердце.
Так не хочется прощаться с детством.
Здесь учителей родные лица.
Ещё долго школа будет сниться.
Мы хотим, чтобы нас не забыли,
Как росли мы здесь, какими были.

3
Так давайте за руки возьмёмся
И друг другу сердцем улыбнёмся
Всем, кто в школе раньше здесь учился
И сегодня снова возвратился.
Пожелаем как второму дому
Развиваться и быть чемпионом,
Будьте счастливы и знайте, дети –
Второй школы лучше нет на свете!!!

Припев.

Шелудяк Нина Арсеньевна – учитель французского языка

Все же осень

Все же листья желтые.
И уносят годы журавли.
Только мне не верится, не хочется
Словно эти годы не мои.
Не летите, не спешите, милые
Не могу перешагнуть рубеж
А душа волнуется:
Ну что же ты?
Может это просто твой мятеж?
Все же осень…
Верится, не верится
Никаких сомнений в этом нет
И не зачеркнуть того, что прожито
Пять, ну, с хвостиком
Десятков лет.

***

Полетіти зібралась лелекою,
А калина, що біля вікна,
Тихо зойкнула:
Буде сумно там, буде холодно,
Буде важко, бо будеш одна.
Про далеке, небачене мріяла,
А калина сльозила вві сні:
Знаю сумно їй, певно холодно,
Одиноко в чужій стороні.
Посивіла калина гронами,
Зачекалась, примерзла душа.
Загубилась її лелеченька
Тільки й втіхи, що не одна.

Величко Марина Николаевна – учитель начальных классов

ГИМН ООШ № 2

Слався, школа наша, добрыми делами,
Слався, школа наша, лучшми умами.
Здесь тепло сердец найдешь,
Радость знаний обретешь!
Слався, школа, слався! (2 р)

Ниву знаний засевать школа не устанет,
Патриотом края стать всех нас призывает.
Здесь мы веру обретаем,
Украину созидаем!
Слався, школа, слався! (2 р)

Мы, как дерево сильны, крепкими корнями,
Не устанем мы шуметь новыми ветвями.
Так живи и процветай,
радость жизни нам давай!
Слався, школа, слався! (2 р)

Чему учат в школе?

Чему учат в школе всем известно: читать, писать и счет вести,
И вам, наверно, интересно, как можно в школе не грустить.
Чтобы стихи легко слагались, чтобы примеры получались,
Чтоб иксы все отыскались и орфограммы закреплялись.
Здесь секрет совсем простой, очень школу любят дети,
И с утра у них настрой узнавать про все на свете.
Каждый учитель с улыбкой скажет, что умные дети лишь у него,
Свои «изюминки» подскажет, подставит каждому крыло.
Мы любуемся учениками и гордимся их талантами.
Они могут быть ученными, а так же певцами и музыкантами.
Артистами веселого жанра,
Гимнастами и акробатами,
И что душе отрадно –
Отличными ребятами.

Еманакова Ольга Сергеевна - библиотекарь школы

Учителю

Чудесный мир литературы
Вы открываете для нас.
Учитель с творческой натурой
Вершины мировой культуры
Штурмует с нами всякий раз.
Умелый педагог, знаток предмета,
Интеллигент и интеллектуал.
Для нас вы словно яркая комета,
Во тьме невежества источник света.
Дай Бог, чтоб каждый так преподавал!
Мы ценим Вас за доброту и мудрость,
За то, что не даете спуску нам.
И хоть порой бывает очень туго,
Мы будем продолжать любить друг друга,
Добра и счастья мы желаем Вам!

Классному руководителю

В этот летний день чудесный
Собрались мы снова в школе.
Не звонок позвал учиться –
Мы пришли по доброй воле.
Чтоб поздравить нашу маму.
Говорим об этом честно!
Любим классную мы даму,
Это школе всей известно.
Ведь она, как и родная
Поругает, если надо.
Но она и пожалеет, и похвалит нам в награду.
Мы конечно доставляем
Очень много огорчений,
Но, а в будущем желаем
Не испытывать мучений.
Постараемся учиться
И вести себя примерно.
Чтоб могли бы Вы гордиться
Нашим классом непременно.

Иванюта Татьяна Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе

Великое призвание быть Учителем

І. Действительность
Затёрты понятия: любовь, человечность,
Добро, милосердие. Лишь суета…
Она перекрыла душе доступ в вечность.
Вся жизнь словно шоу. Во всём пустота.
Предательство, ложь – уже стали привычны.
Душа костенеет – душа не поёт.
И то, что терпеть не могли мы обычно
Сегодня находит к нам верный подход.
С экрана льют грязь, мы её поглощаем:
«Жену поменяем», «детей напрокат»
И в «адскую кухню» мы часто играем…
У нас есть «Х фактор»! Нет шоу преград!
Работать стремимся порой, чтобы выжить,
Кредиты набрать и квартплату внести.
Толкаем детей на учёбу, они же
Не знают, зачем в этот ВУЗ им идти.
Так нужно… Про Бога давно позабыли.
Идём к экстрасенсам. Вот всё, что смогли
Мы сделать для тех, кого очень любили
и верим, что «чистку» произвели.
А жизнь, как до «чистки» - проблем бесконечность,
Заботы, работа, болит там и тут.
Найти бы потерянную Человечность…
И жизнь изменить. Вот чего люди ждут.

ІІ. Оддушина
Вернёмся туда, где её потеряли,
Узнаем, на чём безразличье растёт.
Смотрите! Мы, кажется, в детство попали:
Усталая мать и отец вечно пьёт.
А дети – трава, что растёт при дороге.
Их столько по лавкам… Попробуй-взрасти.
Соседи кивают: «Зачем нарожала.
За ранее нам их известны пути».
А дети живут ожиданием школы.
Туда ходят братья уже и сестра.
Там новые книжки. Там мир разноцветный.
Там тихая гавань любви и добра.
Смотрите! Учитель идёт мимо дома.
Бежит ученик: «Можно с Вами пойду?»
Наверно, учителю это знакомо.
«Не нужно бежать. Я тебя подожду».
Ребёнок расскажет о том, что тревожит,
Что дома случилось, о том, где болит.
О том, что сердечко наивное гложет.
О том, что он маме не говорит.
Учитель вопрос задаёт за вопросом.
Подскажет, пошутит, обнимет, поймёт.
Тихонько, где нужно, и делом поможет,
Не станет кричать: «Замолчи!», не уйдёт.
А в школе уроки похожи на сказку.
Здесь всё интересно, здесь тайны живут.
И ты на вопросы находишь подсказку.
Найдёшь для души и покой и уют.

ІІІ. Правда
Как много хороших профессий на свете:
Художник, артист, программист, инженер,
Конечно же, врач, танцовщица в балете.
Так важен дизайнер и модельер.
Учитель – профессия? Нет. Тут скорее
Призвание и состоянье души.
При скромной зарплате он выжить умеет
И сердце засеять добром поспешит.
Как Ангел Хранитель всегда начеку он.
Процесс воспитания сутки идёт.
А если воспитанник всё же потерян
Воспринято будет как личный просчёт.
Учитель имеет бездонную душу.
В ней столько живительной влаги для всех.
Простите, коль чью-то я тайну нарушу,
Ценою здоровья даётся успех.
Учитель устал, он всё время в движении
Тетрадки, конспекты, отчеты, а класс
Впоследствии станет его отраженьем
И скажет: «Мы просто не можем без Вас».
Сквозь мрачные будни он светит как солнце
И учит добру на примере своём.
Пока есть Учитель на нашей планете
Живёт Человечность, и мы все живём!

Помощники Святого Николая или методический приём

Святой Николай в жизнь маленького Паши пришёл всего два года назад. Это случилось в школе, 19 декабря. Шёл урок математики. Весь класс решал трудные примеры на сложение и вычитание. Не смейтесь, в первом классе всё даётся труднее. Когда счёт идёт до десяти ещё ничего. Ведь именно столько пальцев на руках. Можно незаметно опустить руки под стол, и пока учитель не видит сосчитать. А дальше?

Именно такими этим были заняты мысли мальчика, когда в двери класса раздался стук. Алёна Игоревна открыла дверь. Первоклашки, на время оставив свои примеры, повернули головы. Никого… Только на полу, у самой двери лежал яркий пакет.

Учительница подняла его и внесла в класс. «Смелая, - подумал Пашка, - а вдруг это террористы подложили. Она откроет пакет и… как рванёт». Но ничего страшного не случилось, даже совсем наоборот. В пакете лежало письмо. Вот его содержание:

Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики!

Пишет вам Святой Николай. Я целый год наблюдал за вами. Вы были очень добрыми и послушными. Конечно, немного баловались, но это не беда. Ведь и я был ребёнком и понимаю, как иногда трудно не шалить. Но на главных весах добра и зла, ваши добрые поступки перевесили мелкие шалости. И я этому очень рад. Поэтому и прислал вам подарки.

Я желаю вам всего доброго. Будьте здоровы и счастливы.

Ваш Святой Николай.

Учительница раздала детям подарки. Паша открыл свой пакет. Там были необходимые вещи: цветные карандаши, линейка и брелок в виде глобуса. Мальчик был рад, но он совершенно ничего не знал о дарителе.

Выручила Алёна Игоревна. Она рассказала, что Святой Николай живёт очень далеко, в стране, где всё время зима. Целый год он со своими помощниками-ангелами делает подарки для детей. Но дарит их не всем, а только тем, кто хорошо себя ведёт. А непослушные дети получают розги.

«Бедные непослушные дети», - подумал Паша. Его яркое воображение живо нарисовало соответствующую картину.

В этот же день учеников начальной школы ждал ещё один сюрприз. После обеда в столовой их пригласили в актовый зал. Павлик сидел в первом ряду. Сцена была украшена еловыми ветками, снежинками, а на столе стояла большая икона. На ней был изображён какой-то старичок, по-видимому, очень добрый. Размышления мальчика были прерваны нежной музыкой. На сцену вышли два ангела, они листали книгу добрых дел и считали, сколько детей заслужили подарки. Совсем неожиданно в гости зашли Лень и Капризуля. Они хотели переманить детей к себе, устраивали разные конкурсы, загадывали загадки. Ангелы не сдавались. И вот в зал зашел какой-то старичок. Он усмирил двух незваных подружек и взял в руки книгу «Добрых дел».

Пашка напряжённо думал, какое же доброе дело совершил он? Мальчику очень хотелось выйти за руку с ангелом к Святому Николаю. И его желание исполнилось. Святой Николай взял его на руки и сказал на ухо, щекоча своей бородой:

- Павлик, не бойся. Ты был хорошим ребёнком целый год. Вот твой подарок.

- Спасибо, - еле слышно пролепетал мальчик. – А откуда ты всё знаешь?

- По глазам вижу, - улыбнулся старичок, и протянул малышу красивую машинку.

Это был самый счастливый день в Пашкиной жизни. До этого он жил себе ни о чём не задумываясь, просто ел, спал, учил уроки, играл с братьями и сёстрами, помогал маме - одним словом рос и не предполагал, что где-то есть весы на которых взвешиваются все его поступки.

К следующему приходу Святого Николая Павлик готовился с большим усердием. И к долгожданной дате 19 декабря подошёл с большим запасом добрых дел. И снова чудо повторилось. Во время уроков в дверь постучали. Дети оживились, они уже знали, какой сегодня праздник и что он сулит. Да! У дверей лежал яркий пакет с подарками. И снова повзрослевшую детвору пригласили в актовый зал на праздник. Святой Николай взял Пашку на руки и сказал:

- Молодец. Ты очень старался. Оставайся таким же добрым и послушным мальчиком.

И снова год усилий над собой. Почему-то, когда взрослеешь труднее быть послушным. Но Паша очень старался. Нет, не из-за подарка. Ему очень хотелось положить на главные весы добра и зла побольше хороших поступков. Часто перед сном он представлял себе эти весы. Они тянулись от земли к самому небу. Их позолоченные чаши качались, как будто каждую секунду в них попадали человеческие поступки. Пашке было страшно подумать, а вдруг чаша зла перевесит, что же будет тогда с людьми? И он изо всех сил старался добавить что-то хорошее на чашу добра.

В этом году Павлик стал третьеклассником. Довольно солидный возраст, но ждать Святого Николая не переставал. Мальчик перечитал в библиотеке все книги о нём, и ещё больше проникся любовью и уважением. Но первого декабря Алёна Игоревна сказала, что Святой Николай в этом году может к детям не прийти.

У Паши даже голова закружилась от неожиданности. Не он один, все дети выдохнули:

- Почему?

- Потому, что в мире стало больше одиноких людей, инвалидов, несчастных детей. Он в первую очередь пойдёт их утешить. Но если вы хотите стать помощниками Святого Николая, давайте соберём вещи, из которых вы выросли, игрушки, которыми не играете, канцтовары и раздадим тем, кто так в них нуждается.

Конечно, дети с радостью согласились. А на завтра в школьном коридоре повесили стенд «Помощники Святого Николая». Каждый день на нём появлялась новая звёздочка – маленький отчёт о сделанном добром деле.

Оказалось, что быть помощниками Святого Николая очень приятно, особенно если твоё доброе дело осталось в тайне.

Павлик так привык делать добро, что уже не задумывался об этом. Только иногда ему снились Главные весы добра и зла. Чаша добра не только перевешивала, она даже увеличилась в объеме. И это никого не удивляло, ведь у Святого Николая была теперь целая армия помощников.

Школа Александр Викторович – преподавал математику в ООШ № 2

***

Блажен, кто прожил эту жизнь,
с надеждой, с верою, с любовью,
кто спорил, требовал и ждал,
кто верил, падая, в святое.
Кто не искал чужих дорог,
свою счастливою считая,
и злу, смеясь, смотрел в лицо,
вершину за вершиной покоряя.

Музыка

Музыка – это сон, пришедший в глухой ночи.
Это нежнейший стон, ветер в морской дали.
Музыка – ясный день, солнца теплый осколок.
Музыка – это смерть, севера вечный холод.
Музыка – ширь небес, свет далекой звезды.
Это и рук тепло, если играешь ты…
Музыка – это когда, просто поет душа.
Радуется, ждет, кричит, не умолкая, чуть дыша.
Это и нежность рук, тех, что дороже, родней.
Это и сердца стук, пламенный, все сильней.
Это невидимый свет, в мире проблем суеты.
Музыка в жизни моей, зазвучит, если рядом ты…
Музыка – это когда просто хочется жить,
В лучшее верить, любить и творить,
Чувствовать сердцем, глазами обнять,
Главное слышать, успеть и понять.
Пусть ошибаться, терять, но вставать,
Снова идти, самому достигать,
Счастье дарить, красоту постигать,
Музыку слышать в себе и мечтать…

Момотюк Леся Михайловна – заместитель директора по методической работе

Війна

Війна минула, відгуки гармат
Уже давно забулись, відлунали,
Та не забулись імена солдат,
Які так героїчно воювали.
За батьківщину бились і того,
Чи житимуть, чи ні – вони не знали.
Шлях до майбутнього твого й мого
Життями нам своїми прокладали.
І кожен знав, що вдома мати жде,
Кохана у шпиталі помагає,
Лиш час немилосердно йде і йде,
А молодість з атаками минає.
Історія залишила для нас
Трагічні й невеселі чорні дати,
Та в пам’яті народу повсякчас
Живуть оті герої, ті солдати.

***

Стою під вікном і дивлюсь вдалечінь,
Де віття давно вже без листу.
Одна за одною проходять мов тінь
Думки – їх збираю в намисто:
«Я тут, а ти – там, ти - один, я – одна»
З’єднає з тобою нас вечір
Звучатиме голос легкий як струна
Опустяться руки на плечі.
Я тут, а ти там, та хіба це біда
Розлука солодка від того
Я душу і серце готова віддати,
Щоб бачить тебе лиш одного.
І хай всі негоди відступлять від нас,
Ми будемо жити щасливо,
Кохати я буду тебе повсякчас
Настільки, наскільки можливо.

Стежинка

Стежинка в’ється, ніби в косах стрічка.
Я босоніж іду, співаю я,
А поряд гомінливо біжіть річка
І чути з гілки трелі солов’я.
Я бачу лише золото колосся,
А в небі хмари – вічні і прості.
Навколо мене море розлилося.
Дерева скрізь і крони їх густі.
Шумить трава, колишуться діброви,
Співає все і листя шелестить.
Гаї вночі ведуть свої розмови,
Співаю я і ліс іще не спить.

Я повертаюсь

Я повертаюсь у своє дитинство,
У ту хатину, що скраю села.
Я повертаюсь у своє дитинство,
Вірніше туди, де його провела.
Я пам’ятаю ті роки щасливі,
Як грались ми з тобою у гаю.
Ми провели дитинство в мирі,
Пройшло воно немов в раю.
Я дуже вдячна своїй батьківщині,
Бо все це – рідна моя земля.
Я пам’ятаю все й понині:
Розкішні луки, зелені поля.
Я таємничість лісів не забуду
І не забуду весняних дібров.
Сюди я завжди приходити буду
Згадати безліч дитячих розмов.
Прийду сюди я і тихо постою,
Згадаю як у дитинстві було.
Я пам’ятаю, цвіло все весною,
Я пам’ятаю, як влітку гуло.
Я тихо сяду, до дуба схилюся,
Порину в гомін пташиних пісень
І цьому храму природи вклонюся,
Бо це для мене – дитинство усе!